En palabras de una de sus responsables, la psicopedagoga y profesora del Departamento de Educación de la Universidad de Córdoba, Rocio Serrano " Creemos que es un curso en cierto modo novedoso y que responde a una preocupación y demanda por estos temas y a la existencia de muchos niños que necesitan este tipo de apoyo; de hecho hemos cubierto todas las plazas ofertadas y aún asi  se nos han quedado varias solicitudes en lista de espera".

La actividad del curso se distribuye entre las clases teóricas y los talleres que se llevan a cabo en el  Centro de Atención Temprana anexo a la Facultad. " De hecho se trata también de que los alumnos conozcan cómo es el programa de intervenciones en el centro asi como el proceso asistencial para niños y familiares  junto al uso de  diversas herramientas y estrategias y también prestar atención a la calidad de vida tanto de las personas con discapacidad como de sus familias y a la calidad de la propia atención temprana".

Problemas relacionados con el autismo, el desarrollo madurativo, con el lenguaje conforman buena parte del núcleo de estas atenciones que se abordan por vez primera en un curso de verano de la Universidad de Córdoba.