Miguel Barral desvela los errores científicos de diálogos de películas en la última sesión de ‘Lee Ciencia’
Escrito por UCC+i
El divulgador científico Miguel Barral y el alumnado de los centros escolares Trassierra y Fidiana conversaron sobre diversas cuestiones científicas a partir del libro Que la ciencia te acompañe
La Fundación Lilly presenta Informando de ciencia con ciencia, un manual que aglutina las pruebas y las metodologías para informar mejor sobre ciencia
Escrito por UCC+i
Este libro-guía, organizado en 14 capítulos, aborda cuestiones como el método del periodismo científico, la capacidad de manejar los riesgos y las incertidumbres del futuro, la importancia de la perspectiva de género en la elaboración de la información científica o la información transmedia, entre otras
Diseñan una aplicación para adecuar las instalaciones fotovoltaicas a las necesidades de riego en África
Escrito por UCC+i
El Departamento de Agronomía de la UCO participa en el desarrollo de una herramienta informática sencilla que permite adecuar las dimensiones de los paneles fotovoltaicos para riego solar en zonas rurales de Senegal
No son conejos híbridos, son conejos hambrientos por la falta de alimento natural
Escrito por The Conversation
Desde hace unas semanas, se está hablando de una supuesta plaga de “conejos híbridos” que están arrasando los cultivos españoles. Estos animales, una mezcla entre los conejos silvestres y los domésticos, están ocasionando numerosos daños a los cultivos en varias zonas de España. Estos graves daños a la agricultura se achacan a su mayor tamaño, su mayor capacidad reproductora, su mayor voracidad y comportamientos atípicos para la especie.
Concluye la primera sesión de Lee Ciencia desmontando mitos sobre las mujeres en la prehistoria
Escrito por UCC+i
La divulgadora y vicerrectora de Igualdad de la Universidad de Granada, Marga Sánchez, acompaña al alumnado de los centros escolares Rafael de la Hoz, Colegio Sagrado Corazón e IES Blas Infante en una tertulia sobre el libro ‘Prehistorias de Mujeres’
Abierto el concurso de divulgación en Twitter #HiloTesis para estudiantado de Doctorado
Escrito por UCC+i
Entre los días 1 y 7 de mayo el estudiantado de Doctorado o recién doctorado de la Universidad de Córdoba podrá divulgar su tesis en 20 tuits en este concurso organizado por la Red Divulga de CRUE Universidades
Crue Universidades Españolas, en colaboración con la Red de Divulgación y Cultura Científica (RedDivulga) de la sectorial Crue I+D+i, lanza la tercera edición del concurso «Tu tesis doctoral en un hilo de Twitter: HiloTesis». El objetivo de este certamen es promover el desarrollo de habilidades de comunicación y divulgación científica entre el estudiantado de Doctorado y recientes doctores y doctoras de las universidades que forman parte de Crue. Para ello, deberán explicar su tesis doctoral en un hilo de 20 tuits como máximo, en un lenguaje sencillo, accesible y atractivo. En la pasada edición de #HiloTesis participaron más de 300 personas, procedentes de 47 universidades, generando más de 50 millones de impresiones y se registraron 17.500 tuits con el hashtag #HiloTesis.