La accesibilidad a la red de los discapacitados y los sistemas e-learning están centrando durante esta semana las sesiones del curso " Espacios virtuales en aprendizaje" que ha contado con la presencia del profesor de Psicologia Evolutiva y delegado del rector de la Universidad de Valencia para la integración de personas discapacitadas Francisco Alcantud en cuya opinión hay todo un "divorcio digital" entre quienes acceden a sistemas standard y quienes necesitan una adaptación especial para acceder a ellos, de forma que aunque la legislación establece ya una serie de obligaciones a este respecto su indice de implantación es aún muy bajo.

En el mismo sentido intervino el profesor de la Universidad Politécnica de Madrid, Angel Fidalgo, especialista en gestión universitaria y en gestión del conocimiento en espacios virtuales de aprendizaje quien abogó por la cooperación entre alumnos y profesores en la tarea de adaptar recursos y contenidos a las necesidades que se plantean en el campo de la discapacitación y a la búsqueda de herramientas accesibles y usables.